Мальчик, 8 лет

«Не пойду в школу»: как растворить утреннюю панику

Запрос

Каждое утро – слёзы, боль в животе и отказ идти в школу. Врачи ничего не находят, учителя говорят «всё нормально».

Процесс

В песочнице мы исследовали «страшную школу» и «безопасный дом» как отдельные миры. Постепенно мальчик находил в школьном мире союзников – и переносил их образы в реальность.

Результат

Утренние кризы сошли на нет. Ребёнок научился говорить, чего именно боится, и просить поддержки у учителя.

Объективный результат

Снижение соматических жалоб по утрам с ежедневных до единичных в месяц

Композитный образ: история собрана из нескольких случаев и не описывает конкретного ребёнка. Так мы сохраняем полную конфиденциальность семей (гайдлайны HGI).