Детский и семейный психолог, арт-терапевт · 20 лет практики
За поведением ребёнка всегда стоит чувство
За каждым «трудным» поведением ребёнка стоит чувство, которое он пока не умеет назвать. Моя работа - помочь ему это сделать во время игры.
Практикую с 2006 года. За это время через мою песочницу прошло больше полутора тысяч детских, подростковых и семейных историй. С 2010 по 2024 я руководила детским центром «Я расту» в Петербурге и вела там приём как ведущий психолог. Каждая история укрепляла одну мысль: ребёнок не «ломается», он сигналит. Наша задача – услышать сигнал раньше, чем он станет симптомом.
Песочную терапию я выбрала методом не случайно. Там, где слова буксуют, песок и фигуры говорят честно и сразу. Этот метод даёт ребёнку дистанцию для самого сложного и одновременно – точную диагностику для специалиста. Часто он показывает то, что не считывается на приёме у врача.
Я постоянно учусь и сверяюсь с объективными ориентирами – стандартизированными шкалами, динамикой, обратной связью семьи. Тепло и метод для меня не противоречат друг другу: бережность не отменяет доказательности, а усиливает её.
Образование и опыт
- Восточно-Европейский институт психоанализа (Санкт-Петербург), 2006 – психолог, преподаватель психологии
- «Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками», Институт «Иматон», сертификат 2008
- «Диагностика и развитие эмоциональной сферы ребёнка: работа с тревожностью и агрессивностью», Институт «Иматон», 2011
- Метод «Комплексная сказкотерапия», сертификационный курс, 2014
- 2010–2024 – директор и ведущий психолог детского центра «Я расту» (Санкт-Петербург)
- 20 лет
- в практике с детьми, подростками и семьями
- 1500+
- детских, подростковых и семейных встреч
- 5,0
- средняя оценка · 30 отзывов
С какими запросами ко мне приходят
Если узнаёте что-то из этого – вам сюда. А если вашего здесь нет, всё равно напишите: разберёмся вместе, подходит ли моя помощь.
- Агрессия, ребёнок дерётся
- Страхи и повышенная тревога
- Истерики, которые трудно остановить
- Тяжело переживает развод родителей
- Не привыкнет к саду или школе
- Ревность к младшему ребёнку
- Замкнулся, ушёл в гаджеты
- Навязчивые движения, тики
- Сложности со сном и едой
Принципы, на которых держится работа
Безопасность прежде всего
Никакого давления и «правильных ответов». Ребёнок задаёт темп - я создаю пространство, где можно не бояться.
Честность с родителем
Понятные объяснения вместо терминов, реалистичные сроки вместо обещаний, регулярная обратная связь о динамике.
Доказательный результат
Мы опираемся не на ощущения, а на объективные ориентиры - например, динамику по шкале CBCL.
Конфиденциальность
То, что происходит в работе, остаётся в работе. Истории на сайте - композитные образы, не описывающие конкретного ребёнка.
Я пишу для родителей
Разбираю частые ситуации спокойно и по делу – чтобы вы могли сориентироваться ещё до встречи.
Первая любовь и расставание: как быть рядом, когда подростка накрыло
Он лежит лицом к стене третий день, не ест и не отвечает. Из-за человека, которого вы видели два раза. Сказать «перерастёшь» – самое понятное и самое неудачное, что можно сделать сейчас.
Читать →«Не пойду в сад»: утренняя тревога и отказ идти
Каждое утро начинается со слёз, торга и «у меня болит живот». А вечером тот же ребёнок весёлый и обещает, что завтра точно пойдёт. Разберёмся, что происходит и как выйти из этого круга.
Читать →Истерики у ребёнка 2–5 лет: почему они случаются и что делать
Ребёнок кричит на весь магазин из-за не той конфеты, а вы стоите красная под взглядами очереди. Выглядит как война характеров. На деле происходит совсем другое.
Читать →
Давайте познакомимся
Лучший способ понять, подходим ли мы друг другу – спокойно поговорить. Без обязательств.
Записаться на знакомство